Disturbi Specifici dell’Apprendimento - Disturbo di lettura: logopedista e psicologa nel lavoro di equipe

Corso Gratuito
(158 recensioni dei clienti)

Docente: Redazione FCP 

Ultimo aggiornamento il 14/05/2021 Italiano 3.338 visualizzazioni totali

0,00  IVA inclusa

Questo corso include:
  • 1 ora di formazione
  • Accesso su dispositivo mobile
  •  Attestato di partecipazione

0,00  IVA inclusa

La dislessia è un disturbo di natura neurobiologica che investe la capacità di decodificare il testo scritto, si manifesta con lettura lenta e scorretta, con errori ricorrenti che possono riguardare scarsa discriminazione di grafemi visivamente o fonologicamente simili o difficoltà nella decodifica sequenziale delle lettere all’interno della parola.

E’ importante analizzare e collegare i diversi profili di funzionamento alle modalità con cui si esprime il disturbo. Le difficoltà incontrate dai ragazzi dislessici sono persistenti e modificano la loro espressione nel tempo, interferendo anche sulle capacità di studio. E’ fondamentale saper riconoscere tempestivamente ed in modo puntuale il disturbo e saper discriminare i diversi profili funzionali .

La valutazione multidisciplinare ed il lavoro in equipe garantiscono un corretto inquadramento diagnostico e l’impostazione del percorso terapeutico più funzionale alle diverse espressività dei quadri clinici. Importantissimo è il lavoro sinergico con la scuola, a cui è affidato il compito di identificazione di campanelli di allarme e di istituzione di percorsi di potenziamento e di supporto personalizzati.

Gli argomenti che verranno trattati in questo webinar sono molteplici:

  • Inquadramento
  • Profili di funzionamento
  • Evoluzione nel tempo del disturbo
  • Importanza del lavoro di equpie nel percorso diagnostico
  • Indici di rischio e indicazione per l’intervento
  • Il ruolo della scuola nel potenziamento

 

Disturbi Specifici dell’Apprendimento: l’iter per la certificazioneCorso di formazione di 100 ore, valido per il rilascio di certificazioni DSA,

come richiesto dalla Delibera Regionale del 4 febbraio 2020

della Regione Lazio. Previsto rilascio di 50 crediti ECM.

 

Relatrici

Eleonora Pasqua

LoEleonora Pasquagopedista e formatrice, responsabile del Polo Ricerca presso CRC Balbuzie, si occupa di valutazione e trattamento in età evolutiva con particolare riferimento a disturbi specifici dell’apprendimento e disturbi del linguaggio. Membro AIRIPA, docente e tutor per i disturbi dell’apprendimento presso il Corso di Laurea in Logopedia, Sapienza Università di Roma.

 

 

 

 

Silvia Baldi

PsicSilvia Baldiologa e psicoterapeuta, coordinatrice della sezione regionale Lazio AIRIPA. Svolge la propria attività di diagnosi e intervento dei disturbi del neurosviluppo a Roma, come libera professionista. Docente di Master di I e II Livello nell’ambito dei Disturbi Specifici dell’apprendimento. Autrice della collana i “Mini gialli dell’ortografia: Ispettore Ortografoni”, Erickson.

 

 

158 recensioni per Disturbi Specifici dell’Apprendimento – Disturbo di lettura: logopedista e psicologa nel lavoro di equipe

  1. Daria Ricci (proprietario verificato)

    Corso ben fatto

  2. Alessandra Argentiere (proprietario verificato)

    5

  3. Alessandra Argentiere (proprietario verificato)

    5

  4. Cristina Balzaretti (proprietario verificato)

    Molto utile e chiarificatore

  5. Silvia Calliari (proprietario verificato)

    Bello

  6. Pasquale Matteo Viola (proprietario verificato)

    Corso interessante!

  7. Giulia Pedersoli (proprietario verificato)

    interessante

  8. maria Alessandria (proprietario verificato)

    ottimo corso

  9. chiara santoro (proprietario verificato)

    è stato interessante conoscere il lavoro congiunto tra psicologo e logopedista

  10. ANDREA MONDELLA (proprietario verificato)

    Grazie

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