Il lutto nell’infanzia: dal dolore alla nostalgia

La death education come strumento clinico e di prevenzione

Il lutto nell’infanzia è un’esperienza spesso poco riconosciuta e talvolta silenziata dagli adulti nel tentativo di proteggere i bambini dal dolore. In realtà, anche i più piccoli sono profondamente coinvolti nei processi di perdita e necessitano di spazi adeguati per comprendere, esprimere ed elaborare ciò che accade.

La death education rappresenta uno strumento prezioso sia in ambito clinico sia preventivo: aiuta bambini, famiglie e professionisti a sviluppare un linguaggio emotivo e simbolico per affrontare il tema della perdita, trasformando l’esperienza del lutto in un processo di significazione e integrazione.

Partendo dalle riflessioni sviluppate nel libro “Nostalgia” edito da Giovanni Fioriti Editore, il webinar esplorerà come il dolore della perdita possa gradualmente trasformarsi in nostalgia, intesa non solo come mancanza ma come forma affettiva di continuità del legame.

Obiettivi del webinar

• Comprendere come i bambini rappresentano e vivono la morte nelle diverse fasi dello sviluppo, per orientare una comunicazione adeguata e rispettosa dei loro bisogni evolutivi.
• Offrire una bussola clinica per accompagnare i bambini nel lutto, affrontando i principali snodi critici: la comunicazione della notizia, le domande dei bambini, la partecipazione ai rituali di commiato e il tempo dell’elaborazione.
• Riflettere sul ruolo degli adulti significativi – genitori, insegnanti e clinici – nel sostenere i bambini nel processo di adattamento alla perdita.
• Approfondire il valore della death education come strumento di prevenzione, utile a sviluppare nei bambini e nei contesti educativi un linguaggio emotivo e simbolico per parlare di morte e perdita.
• Individuare i segnali di un lutto non elaborato, riconoscendo i principali campanelli d’allarme e comprendendo quando è necessario un intervento clinico.
• Presentare strumenti terapeutici per il lavoro sul lutto in età evolutiva, con particolare riferimento all’utilizzo di mediatori simbolici, narrazione e materiali clinici.
• Esplorare il valore terapeutico della memoria e del ricordo, accompagnando il passaggio dal dolore della perdita alla costruzione di una nostalgia affettiva che mantenga vivo il legame.