La disgrafia: terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva e psicologo nel lavoro di equipe

Docente: Redazione FCP 

Ultimo aggiornamento il 30/12/2020 Italiano 363 visualizzazioni totali

Questo corso include:
  • 1 ora di formazione
  • Accesso su dispositivo mobile

La disgrafia si esprime attraverso una severa difficoltà nella realizzazione grafica della scrittura a mano. Una scrittura disgrafica può essere caratterizzata da scarsa leggibilità, lentezza esecutiva, scarsa fluidità della scrittura. Queste caratteristiche possono essere associate a dolore durante lo svolgimento di compiti scritti e a vissuti di frustrazione. Un’alterazione nella realizzazione della scrittura può inoltre sottrarre risorse alla produzione del testo scritto più in generale compromettere il rendimento scolastico degli alunni con scrittura disgrafica.

Nei sistemi di classificazione diagnostica attualmente in uso è considerata un segno caratteristico del Disturbo di sviluppo della coordinazione motoria. La valutazione delle caratteristiche disgrafiche prevede l’uso di strumenti che consentano di individuare i criteri di inclusione e di esclusione, come indicato nei manuali di classificazione.

Fondamentale sia il ruolo dell’equipe multidisciplinare per giungere ad un profilo di competenze su cui strutturare il programma terapeutico, sia il ruolo della scuola nell’identificare gli indici predittivi di difficoltà e nel favorire situazioni di apprendimento funzionali ad una scrittura efficace.

  • le caratteristiche della disgrafia
  • Gli indici predittivi
  • Le figure professionali coinvolte nel processo diagnostico
  • Il ruolo della scuola nell’impostazione della scrittura
  • Corsivo, stampato e video scrittura

 

Data e orario

Il webinar si terrà sulla piattaforma zoom Giovedì 21 gennaio alle ore 18:30

 

Relatrici

Silvia BSilvia Baldialdi

Psicologa e psicoterapeuta, coordinatrice della sezione regionale Lazio AIRIPA. Svolge la propria attività di diagnosi e intervento dei disturbi del neurosviluppo a Roma, come libera professionista. Docente di Master di I e II Livello nell’ambito dei Disturbi Specifici dell’apprendimento. Autrice della collana i “Mini gialli dell’ortografia: Ispettore Ortografoni”, Erickson.

michela-battistiMichela Battisti

Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, laureanda in Psicologia e Salute.

Si occupa della valutazione e del trattamento dei disturbi dello sviluppo psicomotorio in età infantile con particolare riferimento ai disturbi di sviluppo della coordinazione motoria e alle difficoltà correlate ai disturbi del linguaggio e dell’apprendimento. Tutor e coordinatrice dell’Area dei disturbi neuropsicomotori presso il CRC Balbuzie, tutor di riferimento per i tirocinanti universitari dei Corsi di Laurea per TNPEE (La Sapienza, Tor Vergata). Svolge attività di ricerca, di formazione e convegnistica.

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