Menu
Questo webinar, tenuto dalle dott.sse Valentina Carretta ed Elena Gerli, si pone in continuità con il precedente (A ciascuno il suo disturbo alimentare) che, a partire dallo spunto offerto dal libro Breve guida per genitori disorientati, edito da Alpes, ha aperto un grande dibattito riguardante i DCA.
Questo incontro sarà anch’esso a due voci, perché solo in equipe, solo in un’ottica multidisciplinare, ci si può approcciare a questi disturbi.
Docenti:
Valentina Carretta
, Elena Gerli
, Alpes Italia
7.416 visualizzazioni totali
Questo webinar si pone in continuità con il precedente (A ciascuno il suo disturbo alimentare) che, a partire dallo spunto offertoci dal libro Breve guida per genitori disorientati, edito da Alpes, ha aperto un grande dibattito e ci ha consentito di guardare i DCA operando un prezioso rovesciamento di prospettiva che ci ha consentito di approcciarci al soggetto e al sintomo con una clinica dell’uno per uno, guardando alla patologia anche in una chiave funzionale, ovvero come uno strumento che il soggetto utilizza per trattare qualcosa d’altro, per affrontare un profondo disagio interiore, uno strumento da interpretare e comprendere nel messaggio che porta con sé.
Questo incontro sarà anch’esso a due voci (una psicoterapeuta ad orientamento psicoanalitico e una biologa nutrizionista), perché solo in equipe, solo in un’ottica multidisciplinare, possiamo approcciarci a questi disturbi. Vedremo come, nella pratica quotidiana, queste due figure, ma non solo, si integrano profondamente e possono fare l’una da ponte e da spalla all’altra e viceversa ponendo sempre al centro il paziente e la sua storia soggettiva. I disturbi alimentari sono una manifestazione assolutamente unica e singolare e, pertanto, è solo il soggetto che può dirci la sua verità, le logiche sottese al suo sintomo (di cui non sempre è il portatore a lamentarsi, ma altri al suo intorno).
Durante questo incontro conosceremo meglio i DCA, da quelli più noti a quelli più recenti (arfid, ad esempio), il loro significato profondo, le cause e le conseguenze di tali patologie.
È fondamentale poterne discutere insieme e acquisire maggiori strumenti nel proprio bagaglio professionale in quanto i disturbi alimentari al tempo del Covid e dei social sono aumentati di circa il 40% e solo insieme, confrontandoci sul trattamento e la cura, sulla prevenzione, sull’approccio multidisciplinare con esempi pratici, possiamo contribuire ad invertire questa percentuale.
Le registrazioni dei corsi a cui ti sei iscritta/o sono elencati nella tua Area Riservata, a cui puoi accedere effettuando il login. Ciascun corso, gratuito e/o a pagamento, ti rimane accessibile per 12 mesi dalla data di registrazione, salvo differenti informazioni fornite nel programma.
L’eventuale presenza di crediti ECM, ed il relativo numero di crediti, viene indicata ad inizio pagina e nel box di iscrizione. Se presenti, all’interno del programma c’è un paragrafo “Crediti ECM” in cui poter visualizzare la data a partire dalla quale potrai effettuare il quiz ECM e la data massima entro cui riuscire a superarlo con successo. Tali informazioni e date sono riportate anche nel box di iscrizione.
Per calcolare le tempistiche di accreditamento bisogna far riferimento alla “Data di scadenza del Quiz ECM” indicata nello specifico corso di formazione, NON alla data in cui viene superato il Quiz ECM. La data di scadenza del Quiz ECM la trova indicata nella pagina del corso, sia nel box di iscrizione che nel paragrafo dedicati a Crediti ECM.
Ebbene, entro 90 giorni dalla data di scadenza del Quiz ECM dobbiamo comunicare i dati ad AGENAS. A sua volta AGENAS trasmetterà i dati al COGEAPS e solo a quel punto le risulteranno accreditati.
Mediamente, consigliamo quindi di calcolare circa 4 mesi dalla data di scadenza del Quiz ECM. Precisiamo, in ogni caso, che l’Attestato di acquisizione ECM del corso a cui ha partecipato, vale come certificazione dei crediti acquisiti.
Sì, il corso rilascia un attestato di partecipazione.
Tutti i corsi di FCP, con speaker internazionali, dispongono di traduzione in italiano. In particolare: i Corsi online e le Master Class dispongono di interpretariato simultaneo, i Corsi Ondemand dispongono di sottotitolazione e/o voice over in italiano, i Corsi residenziali – in-person – dispongono di interpretariato simultaneo o consecutivo. Tali informazioni vengono generalmente specificate sulla pagina di presentazione di ciascun corso.
La presenza di materiale extra dipende dal docente e dal corso specifico: solitamente ci sono pdf contenenti i power point del docente.
134 reviews for questo corso
mariangela pinci (verified owner) –
*****
Nicola Milano (verified owner) –
Corso fatto bene
Alessia Santoro (verified owner) –
Corso davvero molto interessante.
Inerente al mio indirizzo di studi.
Camilla Raggi (verified owner) –
Molto interessante
Nicoletta D’Andrea (verified owner) –
Interessante