Questo webinar nasce a partire dal volume Terapie brevi in età evolutiva, curato da Francesca Moccia, Flavio Cannistrà e Federico Piccirilli, e offrirà uno spazio di riflessione clinica e operativa sul lavoro terapeutico con bambini, adolescenti e famiglie.
0,00 € IVA inclusa
3.846 visualizzazioni totali
Le difficoltà in età evolutiva raramente aspettano.
Cambiano rapidamente, si intrecciano ai contesti familiari, scolastici e relazionali, e spesso richiedono interventi capaci di essere efficaci senza perdere profondità clinica.
Ma cosa significa oggi lavorare in modo breve, strategico ed evolutivamente orientato con bambini e adolescenti?
Questo webinar nasce a partire dal volume Terapie brevi in età evolutiva, curato da Francesca Moccia, Flavio Cannistrà e Federico Piccirilli, e offrirà uno spazio di riflessione clinica e operativa sul lavoro terapeutico con bambini, adolescenti e famiglie.
Nel corso dell’incontro verranno approfonditi i principi delle terapie brevi applicate all’età evolutiva, con particolare attenzione alla necessità di intervenire in modo tempestivo, flessibile e strategicamente orientato nei momenti di transizione, crisi o blocco evolutivo.
Attraverso esempi clinici, mappe di lettura e riferimenti alla pratica terapeutica quotidiana, il webinar esplorerà:
• come leggere le difficoltà evolutive all’interno dei contesti relazionali e ambientali
• come costruire interventi brevi ma clinicamente incisivi
• il ruolo delle risorse del bambino, della famiglia e dei sistemi educativi nel processo di cambiamento
• le sfide cliniche emergenti nel lavoro con bambini e adolescenti
• strategie terapeutiche orientate al cambiamento in tempi brevi
Un incontro pensato per psicologi, psicoterapeuti, educatori e professionisti della salute mentale che lavorano con l’età evolutiva e desiderano integrare strumenti concreti, flessibili e immediatamente applicabili nella pratica clinica.
Le registrazioni dei corsi a cui ti sei iscritta/o sono elencati nella tua Area Riservata, a cui puoi accedere effettuando il login. Ciascun corso, gratuito e/o a pagamento, ti rimane accessibile per 12 mesi dalla data di registrazione, salvo differenti informazioni fornite nel programma.
L’eventuale presenza di crediti ECM, ed il relativo numero di crediti, viene indicata ad inizio pagina e nel box di iscrizione. Se presenti, all’interno del programma c’è un paragrafo “Crediti ECM” in cui poter visualizzare la data a partire dalla quale potrai effettuare il quiz ECM e la data massima entro cui riuscire a superarlo con successo. Tali informazioni e date sono riportate anche nel box di iscrizione.
Per calcolare le tempistiche di accreditamento bisogna far riferimento alla “Data di scadenza del Quiz ECM” indicata nello specifico corso di formazione, NON alla data in cui viene superato il Quiz ECM. La data di scadenza del Quiz ECM la trova indicata nella pagina del corso, sia nel box di iscrizione che nel paragrafo dedicati a Crediti ECM.
Ebbene, entro 90 giorni dalla data di scadenza del Quiz ECM dobbiamo comunicare i dati ad AGENAS. A sua volta AGENAS trasmetterà i dati al COGEAPS e solo a quel punto le risulteranno accreditati.
Mediamente, consigliamo quindi di calcolare circa 4 mesi dalla data di scadenza del Quiz ECM. Precisiamo, in ogni caso, che l’Attestato di acquisizione ECM del corso a cui ha partecipato, vale come certificazione dei crediti acquisiti.
Sì, il corso rilascia un attestato di partecipazione.
Tutti i corsi di FCP, con speaker internazionali, dispongono di traduzione in italiano. In particolare: i Corsi online e le Master Class dispongono di interpretariato simultaneo, i Corsi Ondemand dispongono di sottotitolazione e/o voice over in italiano, i Corsi residenziali – in-person – dispongono di interpretariato simultaneo o consecutivo. Tali informazioni vengono generalmente specificate sulla pagina di presentazione di ciascun corso.
La presenza di materiale extra dipende dal docente e dal corso specifico: solitamente ci sono pdf contenenti i power point del docente.
Recensioni
Ancora non ci sono recensioni.