Una diagnosi non si costruisce confrontando una lista di sintomi con una pagina del DSM.

Nella pratica clinica, i pazienti presentano quadri complessi: sintomi che appartengono a categorie diagnostiche diverse, comorbilità, eventi traumatici, condizioni mediche e fattori contestuali che rendono il ragionamento clinico molto più articolato.

A questo si aggiunge un’altra sfida: documentare correttamente il percorso diagnostico e terapeutico senza trasformare la compilazione della cartella clinica in un’attività che sottrae tempo al lavoro con i pazienti.

Questa formazione nasce per aiutarti ad affrontare entrambe le competenze.

Imparerai ad applicare il DSM-5-TR™ come uno strumento di ragionamento clinico, riducendo gli errori diagnostici, migliorando la diagnosi differenziale e costruendo una documentazione chiara, completa e coerente con il percorso terapeutico.

La Masterclass rilascia anche 21 ECM in Fad Asincrona

Padroneggiare diagnosi differenziale, documentazione e necessità medica con il DSM-5-TR™

A soli 277€ — Approfittane subito!

Le 21 ore di corso ti rimarranno interamente disponibile per 12 mesi, nella tua area riservata.

Potrai ottenere 21 ECM e seguire le lezioni in lingua inglese, con sottotitoli automatici in italiano.

Cosa apprenderai durante il training

Durante il percorso acquisirai un metodo operativo per:

  • formulare diagnosi differenziali anche nei casi più complessi;
  • riconoscere i principali quadri con sintomi sovrapposti;
  • utilizzare correttamente criteri diagnostici, specificatori e livelli di gravità del DSM-5-TR™;
  • documentare in modo efficace valutazione, piano di trattamento e progressi clinici;
  • motivare la necessità dell’intervento terapeutico attraverso una documentazione strutturata;
  • ridurre il tempo dedicato alla compilazione della documentazione mantenendo elevati standard professionali.

Padroneggiare diagnosi differenziale, documentazione e necessità medica con il DSM-5-TR™

A soli 277€ — Approfittane subito!

Le 21 ore di corso ti rimarranno interamente disponibile per 12 mesi, nella tua area riservata.

Potrai ottenere 21 ECM e seguire le lezioni in lingua inglese, con sottotitoli automatici  in italiano.

Un approccio concreto, costruito sulla pratica clinica

Il corso alterna spiegazioni operative, casi clinici, esempi di documentazione e modelli immediatamente utilizzabili nella pratica quotidiana.

Apprenderai un metodo in quattro fasi per affrontare la diagnosi differenziale, analizzerai casi clinici complessi e scoprirai come redigere valutazioni diagnostiche, piani di trattamento e note cliniche più complete, coerenti e facilmente consultabili.

MODULO 1  – Padroneggiare la diagnosi differenziale con il DSM-5-TR™

Con Margaret L. Bloom

In questo intervento approfondirai i principali aggiornamenti del DSM-5-TR™ e apprenderai un metodo diagnostico in 4 fasi per arrivare a formulazioni cliniche più accurate, anche nei casi complessi.

Attraverso esempi clinici reali, imparerai a distinguere i disturbi più frequentemente confusi tra loro, a riconoscere comorbilità e sovrapposizioni sintomatologiche e a ridurre gli errori più comuni nel processo diagnostico.

Cosa verrà approfondito:

Modulo 1 – Utilizzare DSM-5-TR™ e ICD-10 oltre le basi

Aggiornamenti diagnostici, nuovi disturbi, criteri, linguaggio clinico, sottotipi, specificatori, strumenti di assessment gratuiti e criteri per definire la gravità della diagnosi.

Modulo 2 – Il metodo diagnostico in 4 fasi

Una procedura concreta per affrontare casi complessi, evitare gli errori diagnostici più frequenti e utilizzare la “regola del 5” per prendere decisioni cliniche più solide.

Modulo 3 – Diagnosi differenziale dei sintomi più comuni e dei comportamenti disfunzionali

Differenziazione tra disturbi depressivi e ansiosi, disturbi legati al lutto, quadri psicotici, sintomi cognitivi, spettro schizofrenico, disturbo bipolare, problematiche legate all’impulsività, uso di sostanze, controllo degli impulsi e trauma.

Casi clinici inclusi:

  • paziente con problematiche multiple;
  • paziente triste e sopraffatto;
  • paziente spaventato e preoccupato;
  • adolescente con rabbia e perdita di controllo.

MODULO 2 – Documentazione clinica e necessità terapeutica nella pratica professionale

Con Beth Rontal

Una buona documentazione clinica non serve solo a registrare ciò che accade in seduta: rende il ragionamento clinico più chiaro, sostiene le decisioni terapeutiche e tutela il professionista.

In questo intervento apprenderai un metodo pratico per redigere valutazioni diagnostiche, piani di trattamento e note cliniche complete, coerenti e realmente utili nella pratica quotidiana, riducendo il tempo dedicato alla documentazione senza rinunciare alla qualità.

Cosa verrà approfondito:

Modulo 1 – La documentazione clinica: da obbligo amministrativo a strumento clinico

Scopri quali elementi non possono mancare nella documentazione, come costruire il “filo conduttore” che collega valutazione, diagnosi, obiettivi e interventi terapeutici e come rispondere ai dubbi più comuni su cosa documentare, quanto scrivere e quando farlo.

Modulo 2 – Costruire piani di trattamento efficaci

I 12 elementi fondamentali di un piano terapeutico ben strutturato, come personalizzare gli obiettivi evitando modelli standardizzati e una strategia pratica per esplorare il problema attraverso il punto di vista del paziente e del suo contesto relazionale.

Modulo 3 – Scrivere note cliniche chiare, sintetiche e utili

Una checklist operativa per redigere progress note complete senza perdere tempo, esempi di documentazione per diversi modelli terapeutici (terapia di supporto, CBT, IFS e Mindfulness) e gli errori più frequenti che compromettono chiarezza, sintesi e riservatezza.

Modulo 4 – Redigere valutazioni diagnostiche complete

I 27 elementi che dovrebbero essere presenti in una valutazione diagnostica, come costruire un inquadramento clinico che faciliti la pianificazione del trattamento e quali informazioni aggiuntive raccogliere per migliorare l’efficacia dell’intervento.

Modulo 5 – Gli errori più comuni nella documentazione clinica

Impara a riconoscere le criticità che rendono una documentazione poco efficace, come motivare in modo chiaro la necessità dell’intervento terapeutico e perché l’utilizzo indiscriminato del “copia e incolla” può compromettere la qualità della documentazione e del ragionamento clinico.

Padroneggiare diagnosi differenziale, documentazione e necessità medica con il DSM-5-TR™

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Le 21 ore di corso ti rimarranno interamente disponibile per 12 mesi, nella tua area riservata.

Potrai ottenere 21 ECM e seguire le lezioni in lingua inglese, con sottotitoli automatici  in italiano.

ACCEDI A 2 BONUS ESCLUSIVI

BONUS 1

 Aggiornamenti completi del DSM-5-TR™: nuove diagnosi, modifiche alla codifica e aspetti culturali

Con George Haarman

Un approfondimento dedicato alle principali novità introdotte dal DSM-5-TR™, per integrare gli aggiornamenti più recenti nella pratica clinica quotidiana.

Cosa apprenderai:

  • le nuove diagnosi, tra cui il Disturbo da Lutto Prolungato e il Disturbo del Comportamento Suicidario;
  • le considerazioni sul rischio suicidario associate ai diversi disturbi mentali;
  • gli aggiornamenti terminologici relativi a disforia di genere, distimia, delirium e altre condizioni cliniche;
  • le principali modifiche ai codici diagnostici e agli specificatori;
  • gli aspetti culturali della diagnosi, le principali controversie del DSM e le implicazioni etiche nella pratica clinica.

Bonus 2

Le sfide avanzate della diagnosi differenziale

con Margaret L. Bloom

Approfondisci i casi clinici più complessi attraverso un percorso guidato che ti aiuterà a formulare diagnosi più accurate e a migliorare il processo decisionale nella pratica quotidiana.

Cosa apprenderai:

  • come distinguere i comportamenti impulsivi nell’ADHD, nel Disturbo Bipolare e nei disturbi da uso di sostanze;
  • come riconoscere i segnali più sottili del comportamento autolesivo;
  • quali farmaci possono essere associati a un maggiore rischio suicidario;
  • quali disturbi presentano il rischio più elevato di ideazione e comportamento suicidario;
  • ulteriori strategie pratiche per affrontare le sfide più complesse della diagnosi differenziale.

I docenti della tua Masterclass

Margaret Bloom

Margaret L. Bloom

Margaret L. Bloom, PhD, è Professoressa Emerita presso la Marquette University, psicologa e National Certified Counselor (NCC). È riconosciuta a livello internazionale per la sua esperienza nella diagnosi secondo il DSM, nella valutazione clinica e nella formazione dei professionisti della salute mentale. 

Autrice di numerose pubblicazioni, tiene da anni corsi e seminari in tutto il mondo dedicati alla diagnosi, all’assessment e al counseling.

Padroneggiare diagnosi differenziale, documentazione e necessità medica con il DSM-5-TR™

Beth Rontal

Beth Rontal, MSW, LICSW, è consulente esperta in documentazione clinica e supervisore clinico con oltre 16 anni di esperienza nei servizi di salute mentale. 

Ha sviluppato sistemi innovativi per ottimizzare la documentazione clinica, riducendo tempi ed errori, ed è oggi una relatrice molto richiesta per la formazione di professionisti della salute mentale sulla documentazione e sull’organizzazione della pratica clinica.

Padroneggiare diagnosi differenziale, documentazione e necessità medica con il DSM-5-TR™

George B. Haarman

George B. Haarman, PsyD, LMFT è psicologo clinico e terapeuta familiare con oltre 40 anni di esperienza. Da più di 25 anni si occupa di supervisione clinica e formazione di professionisti della salute mentale. È relatore internazionale sui temi della supervisione, del DSM-5™, della depressione, dell’ADHD, del rifiuto scolastico e dei disturbi emotivi, oltre ad essere autore di tre libri dedicati alla pratica clinica e alla supervisione.

Padroneggiare diagnosi differenziale, documentazione e necessità medica con il DSM-5-TR™

A soli 277€ — Approfittane subito!

Le 21 ore di corso ti rimarranno interamente disponibile per 12 mesi, nella tua area riservata.

Potrai ottenere 21 ECM e seguire le lezioni in lingua inglese, con sottotitoli automatici  in italiano.

21 CREDITI ECM

La Masterclass rilascia 21 ECM in FAD Asincrona (validi per il triennio 2026-2028)

PESI Italia srl. società che gestisce Formazione Continua in Psicologia è Provider ECM n° 6888 accreditato dall’Age.Na.S. (Agenzia nazionale per i servizi sanitari regionali) per la progettazione e l’erogazione dei corsi di formazioni per il personale sanitario, nell’ambito del programma di educazione continua in medicina (ECM).

Modalità: FAD Asincrona – formazione a distanza in cui il partecipante può seguire i contenuti in autonomia, ma deve completare tutte le sessioni del corso per accedere alla verifica finale e ottenere i crediti ECM.

ID Evento ECM 489655

Professioni accreditate: Tutte le professioni sanitarie

Obiettivo Formativo: 18 – Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, incluse le malattie rare e la medicina di genere

Durata: 21 ore

Evento ECM Attivo dal 2 Luglio 2026 al 1 Luglio  2027

Verifica apprendimento: Quiz a scelta multipla di 63 domande, soglia di superamento 75%

Piattaforma: formazionecontinuainpsicologia.it → sezione “I MIEI CORSI”

Crediti ECM rilasciati: 21