L’approccio breve strategico nel Disturbo da Attacchi di Panico

Il Disturbo da Attacchi di Panico è ancora oggi considerato uno dei disturbi a più alto impatto invalidante. Soffrire di ricorrenti episodi di panico o della paura che si possano ripresentare (la c.d. paura della paura) è una delle cause di maggiore limitazione personale, lavorativa ed esistenziale, arrivando frequentemente a compromettere seriamente anche la vita relazionale.

La capacità di intervenire concretamente ed efficacemente sul Disturbo da Attacchi di Panico rappresenta una competenza imprescindibile per il clinico che si occupa di problemi psicologici.

La metodologia clinica breve strategica – sviluppatasi a partire dalla tradizione della Scuola di Palo Alto (Watzlawick, Erickson, Haley) e perfezionata in Italia dalla Scuola di Arezzo (G. Nardone) – rappresenta uno strumento tra i più efficaci per affrontare il Disturbo da Attacchi di Panico.

Obiettivi e Finalità didattiche

Il corso intende trasmettere al clinico le competenze operative necessarie per impostare un piano di intervento breve strategico per il Disturbo da Attacchi di Panico.

Nella prima parte del corso sarà presentato il frame teorico che contraddistingue l’approccio breve strategico rispetto ad altri modelli clinici. Particolare attenzione verrà data ai concetti storico-epistemologici e ai principi procedurali del modello strategico.

Nella seconda parte del corso saranno invece descritti e studiati i principali strumenti operativi strategici applicati al trattamento del disturbo di panico. In particolare, saranno trattati i meccanismi di persistenza del disturbo, che in ottica strategica vengono definiti “tentate soluzioni”, e verranno approfondite tutte le principali strategie di soluzione per il panico, dagli stratagemmi utili a conoscere e a sbloccare il funzionamento del panico a quelli necessari a consolidare il nuovo equilibrio raggiunto dopo il superamento del problema.

Nella terza ed ultima parte lo studente sarà personalmente impegnato nell’analisi clinica di un caso reale di disturbo di attacchi di panico per tradurre in pratica i concetti, gli strumenti e le procedure studiati nelle prime due parti. L’analisi clinica procederà mediante l’ausilio della scheda clinica strategica; seduta per seduta si alterneranno una fase di studio individuale e una fase di spiegazione e correzione da parte del docente.

Il corso fornisce a conclusione di ogni singola parte la bibliografia ragionata degli argomenti trattati.

Destinatari

Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri

Il corso è aperto anche a studenti, laureandi e tirocinanti in psicologia*.

* Modalità e destinatari del corso sono in accordo all’Art. 21 del Codice Deontologico degli Psicologi Italiani che riportiamo di seguito integralmente:

“L’insegnamento dell’uso di strumenti e tecniche conoscitive e di intervento riservati alla professione di psicologo a persone estranee alla professione stessa costituisce violazione deontologica grave. Costituisce aggravante avallare con la propria opera professionale attività ingannevoli o abusive concorrendo all’attribuzione di qualifiche, attestati o inducendo a ritenersi autorizzati all’esercizio di attività caratteristiche dello psicologo. Sono specifici della professione di psicologo tutti gli strumenti e le tecniche conoscitive e di intervento relative a processi psichici (relazionali, emotivi, cognitivi, comportamentali) basati sull’applicazione di principi, conoscenze, modelli o costrutti psicologici. È fatto salvo l’insegnamento di tali strumenti e tecniche agli studenti dei corsi di studio universitari in psicologia e ai tirocinanti. È altresì fatto salvo l’insegnamento di conoscenze psicologiche.”