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In partnership con la Dr.ssa Janina Fisher, ti offriamo in esclusiva italiana il percorso online di Certificazione internazionale di Livello 01 sul TIST, modello di trattamento di stabilizzazione informato sul trauma elaborato da Janina Fisher.
Buongiorno Collega,
negli ultimi 30 anni i progressi terapeutici hanno aiutato molti clienti, ma rimane ancora un gruppo significativo di sopravvissuti al trauma alla disperata ricerca di sollievo, per i quali questi approcci non hanno funzionato.
Spesso etichettati come “non trattabili”, questi soggetti vengono diagnosticati come affetti da disturbi della personalità, suicidi, autolesionismo, abuso di sostanze, disturbi alimentari o dissociazione. Questa stigmatizzazione li fa sentire emarginati e incompresi, dal sistema di Salute mentale in generale e dai loro terapeuti in particolare.
A loro volta, molti clinici si sentono sopraffatti da questi clienti. E purtroppo gli approcci tradizionali non forniscono gli strumenti e le competenze necessarie per lavorare efficacemente con questa popolazione.
La verità è che questi clienti sono trattabili con efficacia!
Nella mia pluridecennale esperienza clinica ho appurato che la stabilizzazione è il momento clinico centrale del trattamento, e per tale ragione ho creato un percorso formativo certificato, in grado di ben preparare il terapeuta a lavorare con qualsiasi tipo di trauma, anche con casi complessi e dissociativi.
La certificazione TIST si suddivide in due Livelli:
Non vedo l’ora di averti come parte della comunità TIST!
Cordialmente,
Janina Fisher, Ph.D.
I traumi e la trascuratezza grave in infanzia e i fallimenti nelle dinamiche di attaccamento lasciano nelle persone non solo un’eredità di ricordi ed emozioni devastanti, ma anche con un senso di sé frammentato ed un sistema nervoso danneggiato, che compromettono la capacità di tollerare le emozioni e lo stress.
Inconsapevoli che i loro sentimenti e le loro reazioni intense rappresentano ricordi impliciti non-verbali, contenuti in parti frammentate della personalità, questi pazienti, quando si sentono feriti, minacciati o rifiutati, ricorrono a misure drastiche come dipendenze, autolesionismo, ideazione suicidaria, gesti impulsivi, risposte intense di attacco o fuga. Anziché offrire un contesto per guarire dagli effetti del trauma infantile, la terapia spesso diventa il contesto in cui si riesce a intervenire solo in emergenza e l’obiettivo diventa solo quello di mantenere in sicurezza il paziente.
Il terapeuta si trova quindi di fronte ad un dilemma: come possiamo curare i traumi sottostanti se il paziente è seriamente instabile, non vive situazioni di sicurezza, passa di crisi in crisi o si trova intrappolato fra le “porte girevoli” degli accessi in ospedale o di approcci di cura sempre mutevoli? Come possiamo conoscere cosa sta accadendo senza essere troppo invasivi? Come trattare un paziente che un giorno si sforza di vivere e il giorno seguente prova a morire? Il modello TIST (Trauma-Informed Stabilization Treatment) è stato sviluppato per fornire risposte sensate a queste difficili e sconcertanti sfide.
Fondato su principi teorici tratti dalla ricerca neuroscientifica sul trauma, il TIST combina interventi basati sulla Mindfulness con tecniche estrapolate dalla Psicoterapia Sensomotoria, dalla Terapia degli Stati dell’Io e dalla IFS (Internal Family Systems) in modo da poter affrontare le difficoltà cliniche presenti nella cura di pazienti con un ampio spettro di diagnosi: PTSD Complesso, disturbo borderline di personalità, disturbo bipolare, disturbi dissociativi, alimentari e dipendenze.
Il corso specialistico si sviluppa da Marzo a Maggio 2025 su 12 sessioni formative, per un totale di 30 ore, così suddivise:
Le sessioni vengono svolte su ZOOM e propongono combinazioni di elementi didattici ed esperienziali tramite vignette cliniche, videoregistrazioni, sotto gruppi di lavoro, ecc… Tutte le sessioni vengono registrate e rimangono disponibili 12 mesi nell’area riservata di ciascun partecipante.
Per garantire la massima esperienzialità, il corso prevede un massimo di 100 partecipanti.
Il corso rilascia la Certificazione internazionale TIST di Livello 01.
E’ obbligatorio seguire almeno l’80% del corso.
Il conseguimento della Certificazione TIST di Livello 02 da diritto all’inserimento dei propri riferimento nell’elenco dei Terapeuti TIST Certificati da Janina Fisher
Nel corso di questa formazione acquisirai competenze e tecniche utili a:
Janina Fisher, PhD, psicologa clinica e psicoterapeuta, esperta internazionale nel trattamento del trauma. Vicedirettrice del Sensorimotor Psychotherapy Institute fondato da Pat Odgen. Istruttrice presso il Trauma Center, centro clinico e di ricerca fondato da Bessel van der Kolk. Ex istruttrice della Harvard Medical School. È meglio conosciuta per il suo lavoro sull’integrazione di nuovi interventi centrati sul corpo negli approcci tradizionali di psicoterapia, è anche past president della New England Society for the Treatment of Trauma and Dissociation. Janina Fisher è stata relatrice presso il Cape Cod Institute, la Harvard Medical School Conference Series, la EMDR International Association Annual Conference, l’Università del Wisconsin, l’Università di Westminster a Londra, l’Esalen Institute e presso molte altre conferenze a livello nazionale e internazionale su argomenti relativi all’integrazione di ricerca e trattamento e su come introdurre questi nuovi paradigmi di trattamento del trauma negli approcci terapeutici tradizionali. Janina Fisher è coautrice con Pat Ogden di “Sensorimotor Psychotherapy: Interventions for Attachment and Trauma” (2015), autrice di “Healing the Fragmented Selves of Trauma Survivors: Overcoming Self-Alienation” (2017) e di “Transforming the Living Legacy of Trauma: a Workbook for Survivors and Therapists” (2021), prossimamente disponibile in traduzione italiana.
Ulteriori informazioni possono essere trovate sul suo sito web: www.janinafisher.com
Janina Fisher. Rilascio della lezione ONDEMAND, Martedì 04 Marzo 2025
Per sopravvivere a traumi che avvengono in giovane età è necessario rinnegare il bambino abusato e umiliato, cercando al tempo stesso di diventare un bambino “troppo buono per essere abusato”. Gli effetti del rinnegamento e del rifiuto di noi stessi, a scopo di sopravvivenza, hanno conseguenze che durano tutta la vita e che si traducono in disturbi della personalità, disturbi dissociativi, comportamenti pericolosi e relazioni tumultuose, compresa quella terapeutica. In questo modulo esamineremo un modello di trauma che affronta questa importante questione e discuteremo come aiutare i pazienti a comprendere se stessi con compassione piuttosto che con vergogna e autogiudizio.
Janina Fisher. Lezione LIVE, Martedì 11 Marzo 2025 ore 17:30 / 19.30 Da seguire per i 18 ECM in FAD Sincrona
In questo primo modulo di supervisione, la dott.ssa Fisher mostrerà una scheda per raccogliere la descrizione del caso clinico, che servirà come modello di riferimento per approfondire il metodo d’intervento e di analisi proposto.
Janina Fisher. Rilascio della lezione ONDEMAND, Martedì 18 Marzo 2025
Il superamento della frammentazione interna e dell’auto-alienazione richiede la capacità di concentrarsi con attenzione piuttosto che “assecondare” la marea di emozioni e impulsi che i sopravvissuti sperimentano quotidianamente. Istruzioni date passo dopo passo aiuteranno il terapeuta a guidare i pazienti, portandoli da azioni e reazioni impulsive verso la consapevolezza e verso una crescente capacità di “essere con se stessi”. Imparare a relazionarsi con gli stati di intensa angoscia, vedendoli come comunicazione di parti giovani traumatizzate, cambia il rapporto tra emozioni intense e tendenze ad agire impulsivamente.
Janina Fisher. Lezione LIVE, Martedì 25 Marzo 2025 ore 17:30 / 19.30 Da seguire per i 18 ECM in FAD Sincrona
In questo modulo saranno analizzati dalla dott.ssa Fisher e in modo interattivo con tutto il gruppo, i casi clinici presentati dai partecipanti. L’analisi seguirà i diversi passaggi del modello TIST e permetterà ai partecipanti di sperimentare dal vivo il metodo, portando in sessione i casi che stanno trattando o hanno trattato nella propria pratica professionale.
Janina Fisher. Rilascio della lezione ONDEMAND, Martedì 01 Aprile 2025
Dati di ricerca illustrano la forte relazione esistente tra storie di trauma e sviluppo di dipendenze, disturbi alimentari comportamenti pericolosi. Questo modulo si concentrerà su come aiutare i pazienti a imparare a relazionarsi con gli impulsi ad agire in modo pericoloso, osservandoli come risposte al trauma guidate da parti protettrici. Trigger traumatici presenti nella vita quotidiana attivano paura e vergogna, spingendo le parti fight (attacco) e parti flight (fuga) a metter in atto misure disperate che portano sollievo a breve termine, ma ricreano l’ambiente insicuro dell’infanzia. Capire che le intenzioni di queste parti sono protettive spesso calma il sistema e permette ai pazienti di costruire le risorse e le abilità necessarie per gestire il sovraccarico emotivo.
Janina Fisher. Lezione LIVE, Martedì 08 Aprile 2025, ore 17:30 / 19.30 Da seguire per i 18 ECM in FAD Sincrona
In questo modulo saranno analizzati dalla dott.ssa Fisher e in modo interattivo con tutto il gruppo, i casi clinici presentati dai partecipanti. L’analisi seguirà i diversi passaggi del modello TIST e permetterà ai partecipanti di sperimentare dal vivo il metodo, portando in sessione i casi che stanno trattando o hanno trattato nella propria pratica professionale.
Janina Fisher. Rilascio della lezione ONDEMAND, Martedì 15 Aprile 2025
I traumi fisici, emotivi e/o sessuali nell’infanzia hanno un effetto profondo sullo sviluppo dell’attaccamento, causando quello che i ricercatori chiamano “attaccamento disorganizzato”. Il bambino (e in seguito l’adulto) reagisce all’ambiente minaccioso con un forte desiderio di vicinanza e con intense paure di abbandono, alternati a timori di vicinanza e a intensa diffidenza. L’ansia da separazione si alterna alla necessità di allontanarsi o fuggire dagli altri.
L’intensità di queste opposte tendenze confonde e spaventa i pazienti e mette spesso a dura prova la relazione terapeutica. In questo modulo affronteremo il tema dell’attaccamento traumatico che complica il trattamento.
Janina Fisher. Lezione LIVE, Martedì 29 Aprile 2025, ore 17:30 / 19.30 Da seguire per i 18 ECM in FAD Sincrona
In questo modulo saranno analizzati dalla dott.ssa Fisher e in modo interattivo con tutto il gruppo, i casi clinici presentati dai partecipanti. L’analisi seguirà i diversi passaggi del modello TIST e permetterà ai partecipanti di sperimentare dal vivo il metodo, portando in sessione i casi che stanno trattando o hanno trattato nella propria pratica professionale.
Janina Fisher. Rilascio della lezione ONDEMAND, Martedì 06 Maggio 2025
La successiva tappa di trattamento è lo sviluppo della collaborazione interna tra parti guidate da contrastanti risposte di sopravvivenza. Il comportamento autodistruttivo viene solitamente affrontato dal punto di vista comportamentale, ma gli alti tassi di ricaduta confermano la necessità di trattare anche traumi e parti traumatizzate. Imparare ad aiutare i pazienti a cambiare il loro rapporto con pensieri pericolosi e azioni impulsive è un primo passo. Successivamente, il trattamento richiede una capacità di dialogo e di negoziazione interne che si traduce in una crescente empatia per le parti e nella disponibilità a trattare con esse in modo creativo e compassionevole. La sicurezza diventa un terreno comune all’interno del quale tutte le parti possono essere accolte.
Janina Fisher. Lezione LIVE, Martedì 13 Maggio 2025, ore 17:30 / 19.30 Da seguire per i 18 ECM in FAD Sincrona
In questo modulo saranno analizzati dalla dott.ssa Fisher e in modo interattivo con tutto il gruppo, i casi clinici presentati dai partecipanti. L’analisi seguirà i diversi passaggi del modello TIST e permetterà ai partecipanti di sperimentare dal vivo il metodo, portando in sessione i casi che stanno trattando o hanno trattato nella propria pratica professionale.
Janina Fisher. Rilascio della lezione ONDEMAND, Martedì 20 Maggio 2025
In quest’ultimo modulo ci concentreremo sull’aiutare i pazienti a “riparare” il passato piuttosto che a ricordarlo, in modo da risolvere i vari frammenti di eredità del trauma presenti in varie parti del Sé. Quando vengono costruiti internamente legami di gentilezza e compassione, l’intensa reattività delle parti diminuisce, e questo permette ai pazienti di accogliere le parti rinnegate e di offrire loro un ambiente interno finalmente sicuro e amorevole. Piuttosto che enfatizzare l'”integrazione”, questo modello si concentra sulla collaborazione e sulla vicinanza interna, sulla creazione di capacità di accettazione, perdono e sicurezza interne. La capacità del paziente di creare attaccamento sicuro verso ogni parte prima rifiutata e rinnegata, usando calore e amorevolezza, diventa l’antidoto di guarigione al trauma.
Janina Fisher. Lezione LIVE, Martedì 27 Maggio 2025, ore 17:30 / 19.30 Da seguire per i 18 ECM in FAD Sincrona
In questo modulo saranno analizzati dalla dott.ssa Fisher e in modo interattivo con tutto il gruppo, i casi clinici presentati dai partecipanti. L’analisi seguirà i diversi passaggi del modello TIST e permetterà ai partecipanti di sperimentare dal vivo il metodo, portando in sessione i casi che stanno trattando o hanno trattato nella propria pratica professionale.
PESI Italia srl. società che gestisce Formazione Continua in Psicologia è Provider ECM n° 6888 accreditato dall’ l’Age.Na.S. (Agenzia nazionale per i servizi sanitari regionali) per la progettazione e l’erogazione dei corsi di formazioni per il personale sanitario, nell’ambito del programma di educazione continua in medicina (ECM).
Il presente corso offre un doppio accreditamento ECM:
1) 30 ECM in FAD Asincrona
Il presente corso è accreditati in FAD Asincrona ID 433536
Obiettivi formativi tecnico-professionali: 18 – Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere
Tutte le Professioni.
Il quiz sarà attivo su www.formazionecontinuainpsicologia.it nella sezione “I MIEI CORSI”
La prova di apprendimento consisterà in un questionario composto da 90 domande a risposta multipla con 4 possibilità di risposta di cui una sola giusta. Bisogna superare almeno il 75% delle risposte.
2) 18 ECM in FAD Sincrona
Le 6 sessioni di supervisione online offrirete gli ulteriori 18 ECM (le trovate evidenziate sul programma)
La FAD Sincrona prevede che il discente sia online e segua il corso in diretta LIVE su ZOOM per la totale durata. La partecipazione dei discenti viene rilevata attraverso la registrazione degli accessi alla piattaforma ZOOM durante la sessione di formazione.
Ognuno dei 6 moduli deve essere seguito per il 100% delle ore e ogni quiz deve essere svolto entro i tre giorni dalla conclusione del modulo
Crediti ECM previsti: 18
Obiettivo formativo: 2 – Linee guida – protocolli – procedure
Tutte le professioni
ID Evento 434907
Sono previsti 6 quiz intermedi.
Il Training avanzato si tiene da Marzo a Maggio 2025, per un totale di 30 ore di formazione specialistica. L’evento rilascia 48 crediti ECM.
Hai 2 modalità di iscrizione: