La supervisione nella clinica dell’adolescente: come, quando, perchè

Come svolgere una supervisione? Quando e per chi è utile? Ne parliamo con Elena Buday psicoterapeuta dell’adolescenza, docente e supervisore

Corso Gratuito

0,00  IVA inclusa

Corso attivo dal 28 ottobre 2025 al 28 ottobre 2025

Docenti:
Elena Buday  

  • 1 ora di formazione
  • Accesso su dispositivo mobile
  •  Attestato di partecipazione

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Le esperienze di intervisione e supervisione sono considerate parte integrante della formazione e della buona pratica professionale di ogni terapeuta. Tuttavia, mentre l’efficacia della psicoterapia è oggetto di ampia e condivisa riflessione, la valutazione sulla metodologia della supervisione è meno diffusa e non ancora pienamente sviluppata.
Come svolgere una supervisione “sufficientemente buona”, sia da parte del supervisore che del supervisionato? Quando e per chi è utile? In che modo questa utilità si riflette sulla relazione con il paziente? Quali sono gli obiettivi specifici e quali le più importanti variabili in gioco nel funzionamento della supervisione? Ci sono anche possibili rischi a cui fare attenzione, e nel caso quali sono?


Durante questo webinar ne parliamo con la dott.ssa Elena Buday, psicoterapeuta dell’adolescenza, docente e supervisore, che ci accompagnerà anche nella conduzione dei laboratori di supervisione del Master “Trattare le nuove adolescenze” in partenza il 5 novembre!

Data e Ora

Il webinar si terrà martedì 28 Ottobre dalle 20.30 alle 21.30

 

Continua la formazione con…

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Dal 05 Novembre 2025 al 28 Gennaio 2026 | 55 ore | 24 + 40 ECM | Disponibilità limitata a 100 posti

Docenti

Elena Buday

Elena Buday

Elena Buday, psicologa e psicoterapeuta dell’età evolutiva, docente e supervisore presso scuole di psicoterapia e master, autrice di numerose pubblicazioni sulla psicologia...
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Corso Gratuito
Corso attivo dal 28 ottobre 2025 al 28 ottobre 2025
  • 1 ora di formazione
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    Domande frequenti sul corso

    Le registrazioni dei corsi a cui ti sei iscritta/o sono elencati nella tua Area Riservata, a cui puoi accedere effettuando il login. Ciascun corso, gratuito e/o a pagamento, ti rimane accessibile per 12 mesi dalla data di registrazione, salvo differenti informazioni fornite nel programma.

    L’eventuale presenza di crediti ECM, ed il relativo numero di crediti, viene indicata ad inizio pagina e nel box di iscrizione. Se presenti, all’interno del programma c’è un paragrafo “Crediti ECM” in cui poter visualizzare la data a partire dalla quale potrai effettuare il quiz ECM e la data massima entro cui riuscire a superarlo con successo. Tali informazioni e date sono riportate anche nel box di iscrizione.

    Per calcolare le tempistiche di accreditamento bisogna far riferimento alla “Data di scadenza del Quiz ECM” indicata nello specifico corso di formazione, NON alla data in cui viene superato il Quiz ECM. La data di scadenza del Quiz ECM la trova indicata nella pagina del corso, sia nel box di iscrizione che nel paragrafo dedicati a Crediti ECM.
    Ebbene, entro 90 giorni dalla data di scadenza del Quiz ECM dobbiamo comunicare i dati ad AGENAS. A sua volta AGENAS trasmetterà i dati al COGEAPS e solo a quel punto le risulteranno accreditati.
    Mediamente, consigliamo quindi di calcolare circa 4 mesi dalla data di scadenza del Quiz ECM. Precisiamo, in ogni caso, che l’Attestato di acquisizione ECM del corso a cui ha partecipato, vale come certificazione dei crediti acquisiti.

    Sì, il corso rilascia un attestato di partecipazione.

    Tutti i corsi di FCP, con speaker internazionali, dispongono di traduzione in italiano. In particolare: i Corsi online e le Master Class dispongono di interpretariato simultaneo, i Corsi Ondemand dispongono di sottotitolazione e/o voice over in italiano, i Corsi residenziali – in-person – dispongono di interpretariato simultaneo o consecutivo. Tali informazioni vengono generalmente specificate sulla pagina di presentazione di ciascun corso.

    La presenza di materiale extra dipende dal docente e dal corso specifico: solitamente ci sono pdf contenenti i power point del docente.