I Disturbi Depressivi in Adolescenza. Riconoscerli e trattarli

I Disturbi Depressivi in Adolescenza sono fra i fattori con maggiore impatto negativo sulla Qualità della Vita degli adolescenti che ne soffrono e delle loro famiglie (Gustavsson 2011, Konig 2020)

La depressione rappresenta il principale disturbo mentale per richiesta di aiuto non solo in età adulta, come rappresentato dal rapporto del Ministero della Salute (05-2021 ). Un’indagine condotta dalla Società Italiana di Pediatria (SIP) in 9 regioni italiane ha rilevato che, l’effetto della pandemia sulla salute mentale di adolescenti e preadolescenti ha comportato un aumento dell’84% nell’ultimo anno di accessi di minori al pronto soccorso per disturbi neuropsichiatrici.

Sono aumentati del 147% gli accessi per “ideazione suicidaria”, seguiti da depressione (+115%) e dai disturbi della condotta alimentare (+78.4%) in età adolescenziale. 

“Psicosi” (16,7%) e “disturbi del comportamento alimentare”(15,9%) hanno costituito le prime due cause di accesso in PS per patologia neuropsichiatrica. Anche nei ricoveri l’incremento ha sfiorato il 40%, la principale causa è stata l’ideazione suicidaria (+134%) seguita da depressione (+41,4%) e disturbi della condotta alimentare (+31,4%).

“Questi dati ci raccontano che esiste un’altra pandemia, inaspettata, subdola che negli ultimi mesi sta colpendo i nostri ragazzi” spiega Elena Bozzola Segretario SIP.

I disturbi depressivi in adolescenza hanno spesso una manifestazione ricorrente o cronica, gravando sulla salute e sul benessere dell’individuo ed incidendo sulla spesa pubblica per la salute mentale.

L’insorgenza può essere molto precoce e manifestarsi con sintomi diversi: apatia, difficoltà nel sonno, nell’attenzione, comportamenti regressivi, disturbi nell’alimentazione, agitazione o rallentamento psicomotorio, collera marcata, irritabilità frequente ed intensa, etc.

Ci sono studi che evidenziano una continuità depressiva psicopatologica dal bambino all’adolescente, un episodio depressivo insorto nell’infanzia può predisporre ad un disturbo depressivo in età adulta (Copeland 2013, Costello Maughman 2015).

Obiettivi formativi

Il corso ti fornisce conoscenze e competenze utili ad effettuare una efficace concettualizzazione clinica dei disturbi depressivi in età evolutiva, di valutare la loro comorbilità, ti passerà concreti modelli di intervento terapeutico al fine di una presa in carico il più possibile efficace. Acquisirai una competenza completa e multidisciplinare dei disturbi depressivi in adolescenza. Nello specifico acquisirai competenze su:

1. i diversi tipi di disturbi depressivi in adolescenza e la loro concettualizzazione clinica così come si osservano in questa fascia d’età;
2. comorbilità con altri disturbi;
3. correlati neurofisiologi e neuropsicologi dei disturbi depressivi in adolescenza;
4. come fare un’assessment clinico;
5. i percorsi di cura aggiornati secondo le linee guida NICE e SINPIA:
   1. approccio psicoterapeutico cognitivo della terza onda per il minore, per la famiglia e per la scuola,
   2. la Mindfulness,
   3. la Dialectical Behavior Therap

Programma

WEBINAR 01, Docente: Dott.ssa Katia Aringolo

I disturbi depressivi nell’adolescenza: come si manifestano

In questo modulo la dott.ssa Katia Aringolo cercherà di concettualizzare i disturbi depressivi nella fascia d’età adolescenziale, focalizzando l’attenzione sulle caratteristiche sintomatologie che contraddistinguono tale disturbi nei ragazzi e nelle ragazze. La centralità è data anche alla  continuità e discontinuità tra i disturbo depressivo in adolescenza e in età adulta e il rilievo è posto alla controversa diagnosi del disturbo da disregolazione dell’umore dirompente.

WEBINAR 02, Docente: Dott. Davide Delfino

La comorbidità, la neurofisiologia e la neuropsicologia nei disturbi depressivi adolescenziali

In questo modulo il dott. Davide Delfino, alla luce della letteratura più recente, presenterà le basi dello sviluppo neurofisiologico e neuropsicologico, tenuto conto delle differenze individuali, e di come questi elementi siano tradotti nel complesso processo di costruzione della mente adolescente. Illustrerà come le peculiarità individuali derivanti dal neurosviluppo, i fattori ecologici/contestuali e i processi psicologici alla base del Sé possano essere inclusi in un approccio diagnostico di tipo dimensionale dei disturbi depressivi.

WEBINAR 03, – Docente: Dott.ssa Katia Aringolo

Il processo di assessment

In questo modulo la dott.ssa Katia Aringolo concentrerà il suo interesse sul processo di assessment nella cornice del malessere depressivo di un adolescente. Illustrerà l’approccio multimethod e la valutazione psicodiagnostica  evidence based nel disagio depressivo adolescenziale con attenzione anche alla fase della restituzione.

WEBINAR 04, – Docente: Dott.ssa Katia Aringolo

Il trattamento: l’approccio psicoterapeutico cognitivo della terza onda per i disturbi depressivi in adolescenza

In questo modulo la dott.ssa Katia Aringolo delinerà l’architettura e le fasi del trattamento, lo scopo, gli obiettivi, le tecniche e gli strumenti psicoterapeutici propri di una psicoterapia cognitiva della terza onda. Formulazione condivisa del funzionamento, la condivisione e la validazione delle emozioni, il role playing, il role taking.

WEBINAR 05, – Docente: Dott.ssa Stefania D’Angerio

Il trattamento: gli interventi basati sulla Mindfulness per adolescenti depressi

In questo modulo la dott.ssa Stefania D’Angerio presenterà i principali protocolli mindfulness per gli adolescenti: pratiche e adattamenti per i ragazzi. Si osserveranno le ricerche di efficacia, con particolare attenzione agli effetti della mindfulness per i disturbi depressivi in adolescenza. Cenni dei trattamenti di mindful parenting per i genitori. Il modulo avrà un’ impronta prettamente esperienziale, verranno presentate le principali pratiche seguite dalla condivisione (inquiring) fatte con i partecipanti del corso.

WEBINAR 06, – Docente: Dott.ssa Stefania D’Angerio

Il trattamento: la Dialectical Behaviour Therapy per la disregolazione dell’umore dirompente

 In questo modulo la dott.ssa Stefania D’Angerio presenterà il trattamento Dialectical Behaviour Therapy (DBT) per gli adolescenti: terapia individuale e skill training. Sarà presentato anche il trattamento multifamiliare per i genitori. Particolare attenzione sarà data alle ricerche di efficacia del trattamento DBT utilizzato per il disturbo da disregolazione dirompente.

WEBINAR 07, – Docente: Dott.ssa Katia Aringolo

Il supporto alla genitorialità ed il lavoro di rete con la scuola

In questo modulo la dott.ssa Katia Aringolo presenterà un modello di trattamento per genitori con figli adolescenti che presentano un disturbo depressivo. Delineerà quelle che possono essere le linee guida applicative, per implementare un lavoro di rete con i docenti che hanno in classe dei ragazzi e delle ragazze con disturbi depressivi.

Materiali e Attestati

Il costo del corso di formazione include le seguenti cose:

• Slides in formato pdf
• registrazione video delle lezioni
• materiale messo a disposizione del docente

L’intero percorso formativo rimarrà accessibile nella tua dashboard per 12 mesi dalla data di acquisto del corso ondemand

L’Attestato di Partecipazione verrà inviato al partecipante via email