Corso GRATUITO di 20 ore | Organizzato in collaborazione con la Scuola Internazionale di Psicoterapia nel Setting Istituzionale (SIPSI)
0,00 € IVA inclusa
Docenti:
Domenico A. Nesci
, Elisabetta Corona
, Anna Petrachi
, Claudia Spina
, Francesca Silverii
, Aldo Emanuele Castellani
, Giorgio Porcaro
, SIPSI – Scuola Internazionale di Psicoterapia nel Setting Istituzionale
, Simonetta Averna
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La Psicoterapia Multimediale è una psicoterapia breve (6-8 sedute) nata nel 2007 dall’esperienza del Prof. Domenico Arturo Nesci con i malati di cancro ed i loro familiari con preoccupazione del lutto presso il policlinico universitario “Agostino Gemelli” di Roma (Nesci, 2009). Si tratta di una nuova forma di Art Therapy che utilizza materiale fotografico e musica per produrre un video (“memory object”) per l’elaborazione del lutto oncologico (Nesci, 2012).
La tecnica, visto il suo successo, è stata poi applicata ad altre situazioni cliniche (dal lutto di ogni genere, alla gravidanza, alla demenza) con l’obiettivo di aiutare il paziente ad elaborare un trauma, superare un blocco emotivo, o ripercorrere un “passaggio” critico del ciclo della vita. Un recente studio pilota pubblicato dalla Rivista Italiana di Psichiatria (Nesci e Coll., 2021) sulla psicoterapia multimediale per la cura del Prolonged Grief Disorder in caregivers di pazienti oncologici ha dato risultati molto promettenti per cui riteniamo sia opportuno diffondere le conoscenze su questa nuova tecnica utilizzabile dagli psicoterapeuti indipendentemente dal loro orientamento teorico (psicodinamico, sistemico-relazionale, cognitivo-comportamentale, o altro).
Il corso si articola in 5 moduli didattici ed introduce alla psicoterapia multimediale con:
Il cancro come malattia delle mutazioni – cancro e spaesamento: dall’unheimlich di Freud all’uncanny valley di Mori – cancro pathos e meccanismi di difesa – presentazione e discussione di vignette cliniche – psicoterapia con i malati oncologici e problemi di setting – la psicoterapia online in Psico-Oncologia – presentazione e discussione di vignette cliniche.
Il lutto in una prospettiva evoluzionistica (dilemma ostetrico e morte di parto) – il lutto nei gruppi umani primordiali (prospettiva individuale e prospettiva gruppo-individuale) – il lutto sinciziale nelle culture orali primarie – lutto oncologico e lutto sinciziale (metamorfosi del corpo e del corpo sociale) – la psicoterapia multimediale (presentazione e discussione di una video-intervista).
I 6 steps della psicoterapia multimediale – screening dei pazienti a cui proporre la psicoterapia multimediale – tecnica per la raccolta e la scelta delle foto – tecnica per la scelta della canzone e/o dei brani musicali per la colonna sonora del video (il memory object) – gruppo di discussione con psicoterapeuti con esperienza di psicoterapia multimediale.
La relazione tra terapista ed artista multimediale – tecnica della seduta di screening dell’oggetto della memoria – riflessioni teorico-cliniche sul memory object – workshop cinema e sogni e psicoterapia multimediale: il caso di Up (Pete Docter e Bob Peterson, 2009) – il lavoro con l’artista: gruppo di discussione con alcuni artisti della psicoterapia multimediale.
Workshop cinema e sogni e guided social dreaming in Psico-Oncologia: il caso di Wit (Mike Nichols, 2001) – workshop clinica e sogni e supervisione della psicoterapia multimediale – Fine della terapia ed elaborazione del lutto: gruppo di discussione con ex allievi/pazienti di alcuni Training Groups di psicoterapia multimediale.
Il corso è organizzato in collaborazione con la Scuola Internazionale di Psicoterapia nel Setting Istituzionale (SIPSI).
Le registrazioni dei corsi a cui ti sei iscritta/o sono elencati nella tua Area Riservata, a cui puoi accedere effettuando il login. Ciascun corso, gratuito e/o a pagamento, ti rimane accessibile per 12 mesi dalla data di registrazione, salvo differenti informazioni fornite nel programma.
L’eventuale presenza di crediti ECM, ed il relativo numero di crediti, viene indicata ad inizio pagina e nel box di iscrizione. Se presenti, all’interno del programma c’è un paragrafo “Crediti ECM” in cui poter visualizzare la data a partire dalla quale potrai effettuare il quiz ECM e la data massima entro cui riuscire a superarlo con successo. Tali informazioni e date sono riportate anche nel box di iscrizione.
Per calcolare le tempistiche di accreditamento bisogna far riferimento alla “Data di scadenza del Quiz ECM” indicata nello specifico corso di formazione, NON alla data in cui viene superato il Quiz ECM. La data di scadenza del Quiz ECM la trova indicata nella pagina del corso, sia nel box di iscrizione che nel paragrafo dedicati a Crediti ECM.
Ebbene, entro 90 giorni dalla data di scadenza del Quiz ECM dobbiamo comunicare i dati ad AGENAS. A sua volta AGENAS trasmetterà i dati al COGEAPS e solo a quel punto le risulteranno accreditati.
Mediamente, consigliamo quindi di calcolare circa 4 mesi dalla data di scadenza del Quiz ECM. Precisiamo, in ogni caso, che l’Attestato di acquisizione ECM del corso a cui ha partecipato, vale come certificazione dei crediti acquisiti.
Sì, il corso rilascia un attestato di partecipazione.
Tutti i corsi di FCP, con speaker internazionali, dispongono di traduzione in italiano. In particolare: i Corsi online e le Master Class dispongono di interpretariato simultaneo, i Corsi Ondemand dispongono di sottotitolazione e/o voice over in italiano, i Corsi residenziali – in-person – dispongono di interpretariato simultaneo o consecutivo. Tali informazioni vengono generalmente specificate sulla pagina di presentazione di ciascun corso.
La presenza di materiale extra dipende dal docente e dal corso specifico: solitamente ci sono pdf contenenti i power point del docente.
1668 recensioni per questo corso
Vitalba Casano –
Una bella opportunità
Vitalba Casano –
Interessante e una preziosa opportunità
Rossella Grasso –
Interessante
Rossella Grasso –
Molto interessante
Valentina Palermo –
“La Psicoterapia Multimediale nell’elaborazione del Lutto Oncologico”