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Guarire la Guerra. Decostruire la narrazione dominante

Questo webinar è un dialogo tra Natale Losi e Valentina Zambon, volto a decostruire le idee dominanti sulle conseguenze e le cure dei traumi di guerra, figlie della miopia del pensiero occidentale, lineare, mono causale e individualistico.

Corso Gratuito

0,00  IVA inclusa

Corso attivo dal giorno 06/12/2023

Docenti:
Natale Losi , Valentina Zambon , Etnopsi – Scuola di Psicoterapia etno-sistemico-narrativa  

  • 1 ora di formazione
  • Accesso su dispositivo mobile
  •  Attestato di partecipazione

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Le idee dominanti sulle conseguenze e le cure dei traumi di guerra sono figlie della miopia del pensiero occidentale, lineare, mono causale e individualistico. Natale Losi, in dialogo con Valentina Zambon, decostruiscono questi stereotipi offrendo alternative di strumenti e di pensiero senza facili ricette.

La loro critica sembra indicare una consapevolezza della necessità di superare le visioni riduttive e monodimensionali dei traumi di guerra, cercando di abbracciare una comprensione più completa e articolata. La sfida che lanciano al pensiero consolidato è quella di considerare l’impatto dei traumi di guerra da una prospettiva più ampia, incorporando elementi di complessità, connessione sociale e contestualizzazione culturale.

Nell’affrontare queste questioni, i docenti non si limitano a criticare, ma offrono anche alternative. Attraverso il loro dialogo, promuovono l’adozione di strumenti e approcci più flessibili, invitando a evitare soluzioni preconfezionate e a considerare la ricchezza della diversità di esperienze e contesti. La loro proposta si configura quindi come un invito a una riflessione più profonda e inclusiva sulle dinamiche dei traumi di guerra, mirando a sviluppare approcci terapeutici e comprensivi che tengano conto della complessità umana e delle varie sfaccettature delle esperienze traumatiche.

Docenti


Natale Losi

Antropologo, sociologo, psicoterapeuta sistemico e etnopsicoterapeuta, direttore della Scuola Etno-Sistemico-Narrativa di Roma, ha fondato e diretto per quindici anni l’Unità Psicosociale e di...
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Valentina Zambon

Mi sono specializzata in psicoterapia con la Scuola Etno-Sistemico-Narrativa nel 2017.  Ho lavorato in ambito educativo, nella  formazione e nello sviluppo di comunità, ho avuto la possibilità...
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Etnopsi – Scuola di Psicoterapia etno-sistemico-narrativa

La Scuola Quadriennale di Psicoterapia ad Indirizzo Sistemico-Relazionale e Orientamento Etno-Sistemico-Narrativo è l'unica Scuola riconosciuta in Italia ad applicare questo orientamento. La...
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    Per calcolare le tempistiche di accreditamento bisogna far riferimento alla “Data di scadenza del Quiz ECM” indicata nello specifico corso di formazione, NON alla data in cui viene superato il Quiz ECM. La data di scadenza del Quiz ECM la trova indicata nella pagina del corso, sia nel box di iscrizione che nel paragrafo dedicati a Crediti ECM.
    Ebbene, entro 90 giorni dalla data di scadenza del Quiz ECM dobbiamo comunicare i dati ad AGENAS. A sua volta AGENAS trasmetterà i dati al COGEAPS e solo a quel punto le risulteranno accreditati.
    Mediamente, consigliamo quindi di calcolare circa 4 mesi dalla data di scadenza del Quiz ECM. Precisiamo, in ogni caso, che l’Attestato di acquisizione ECM del corso a cui ha partecipato, vale come certificazione dei crediti acquisiti.

    Sì, il corso rilascia un attestato di partecipazione.

    Tutti i corsi di FCP, con speaker internazionali, dispongono di traduzione in italiano. In particolare: i Corsi online e le Master Class dispongono di interpretariato simultaneo, i Corsi Ondemand dispongono di sottotitolazione e/o voice over in italiano, i Corsi residenziali – in-person – dispongono di interpretariato simultaneo o consecutivo. Tali informazioni vengono generalmente specificate sulla pagina di presentazione di ciascun corso.

    La presenza di materiale extra dipende dal docente e dal corso specifico: solitamente ci sono pdf contenenti i power point del docente.