Lavorare con le parti del bambino e del perpetratore nel paziente traumatizzato, con Kathy Steele

I clienti con traumi relazionali precoci sviluppano rappresentazioni interiori di se stessi non solo come bambino abusato, ma anche come perpetratore.

Queste rappresentazioni duali possono variare da normali stati dell’Io a parti dissociative del sé altamente separate. Entrambe le parti del bambino e le parti che imitano l’autore del reato sono il risultato naturale di un attaccamento disorganizzato, in cui i clienti devono attaccarsi ma devono anche difendersi dai caregiver che sono abusanti, ritrovandosi in un dilemma impossibile che è internamente messo in atto da questi due tipi di parti. Questa messa in atto interiore ha spesso effetti negativi significativi sulla relazione terapeutica.

In questa Masterclass di 10 ore, estremamente pratica e rilevante per psicologi, psicoterapeuti e psichiatri la Dr Kathy Steele mostrerà il motivo per cui questi aspetti del cliente sono inseparabili e come ciascuno dipenda dall’altro per definire e mantenere la sua esistenza.

La Dr Kathy Steele ti passerà competenze e pratiche per lavorare con questa improbabile coppia interiore del bambino e delle parti che imitano il perpetratore. Mentre siamo più abituati a lavorare con parti infantili del cliente, che potrebbero rivivere l’esperienza traumatica, le parti che imitano l’autore del reato sono più difficili da coinvolgere e comprendere. Sono spesso nascoste e servono come l’ultima e più forte linea di difesa per il cliente contro la vulnerabilità, l’impotenza, la rabbia e il desiderio di essere in contatto con gli altri. Pertanto, queste parti non dovrebbero essere bandite, ignorate o resistite alla terapia. Invece, possono essere comprese e trattate come parte del cliente nel suo insieme.

Durata: 10 ore

Docenza in lingua inglese, con SOTTOTITOLI in ITALIANO

Obiettivi formativi

Attraverso esempi di casi, la Dr Kathy Steele ti insegnerà come:

• Le parti del bambino e le parti che imitano il perpetratore sono legate insieme da una combinazione traumatica di paura, rabbia, vergogna, dipendenza e lealtà.
• Ciascuna di queste parti mette in scena un trauma nei rispettivi ruoli, servendo a evitare emozioni e ricordi dolorosi.
• Possiamo lavorare sistematicamente con entrambe le parti per promuovere una migliore integrazione e funzionamento.
• Entrambe le parti richiedono un approccio compassionevole e limitato; ed entrambi hanno le chiavi per aiutare a risolvere i problemi di memoria traumatica e di attaccamento.
• Le parti che imitano il perpetratore esercitano un’influenza sul cliente anche se sono spesso nascoste e riluttanti a impegnarsi in terapia.
• Le parti che imitano il perpetratore rimangono l’ultima grande difesa del cliente nel suo insieme contro la vulnerabilità, l’impotenza e il desiderio di connettersi con gli altri.
• Possiamo risolvere la lealtà traumatica che il cliente ha per l’aggressore.
• Possiamo lavorare con le parti del bambino in modo da ridurre al minimo la dipendenza dal terapeuta e aiutare il cliente nel suo insieme ad accettare ed essere responsabile di queste parti.

Questa Masterclass è coerente con e sarebbe un utile complemento a molteplici modalità di psicoterapia o terapia specialistica del trauma (inclusi approcci analitici, dinamici e somatici, cognitivo comportamentale ed EMDR).

Contenuti

• La coppia improbabile
• Sistemi d’azione nel paziente traumatizzato
• Difesa psicologica nel trauma
• La vergogna e la coppia improbabile
• Lavorare con la parte bambina
• Lavorare con le parti che imitano il perpetratore

Docente

Kathy Steele, MN, CS si occupa di traumi complessi, dissociazione e problemi di attaccamento dal 1985. Pratica in privato presso i servizi di psicoterapia metropolitana ed è docente aggiunto presso la Emory University di Atlanta, Georgia, USA.

Kathy Steele è Past President e Fellow dell’International Society for the Study of Trauma and Dissociation (ISSTD) e ha anche precedentemente prestato servizio nel Consiglio della International Society for Traumatic Stress Studies (ISTSS). È stata coinvolta nello sviluppo di linee guida per il trattamento dei disturbi dissociativi e del disturbo post-traumatico da stress complesso.

Kathy Steele ha ricevuto numerosi premi per il suo lavoro, tra cui il 2010 Lifetime Achievement Award da ISSTD, un Emory University Distinguished Alumni Award nel 2006 e il 2011 Cornelia B. Wilbur Award for Outstanding Clinical Contributions. È nota per il suo umorismo, compassione, rispetto e profondità di conoscenza come clinica e insegnante, e per la sua capacità di presentare problemi complessi in modi facilmente comprensibili e chiari utilizzando un modello di psicoterapia integrativa che attinge sia da approcci tradizionali che somatici. È ricercata come consulente e supervisore e come docente internazionale.

È coautrice di tre libri come parte dell’acclamata Norton Series on Interpersonal Neurobiology: The Haunted Self: Structural dissociation of the personality and cronic traumatization (2006, Van der Hart, Nijenhuis, & Steele – W. W. Norton); Affrontare la dissociazione correlata al trauma: formazione delle competenze per pazienti e terapisti (2011, Boon, Steele e Van der Hart – W. W. Norton); e più recentemente, Treating trauma-related dissociation: A pratico, integrative approach (2017, Steele, Boon, & Van der Hart – W. W. Norton). È anche (co) autrice di numerosi capitoli di libri e articoli di riviste.

Partner

NScience.UK, è una realtà leader inglese nella formazione residenziale e online in Psicologia e Psicoterapia. Oltre 400 corsi di formazione, che annoverano alcuni dei più famosi psicologi e psicoterapeuti al mondo.

Sito web: https://www.nscience.uk/