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Di parola in scrittura. Il libro autobiografico come facilitatore di autenticità o congruenza

A partire dal testo Su saggezza e libertà, edito da Alpes Italia, il webinar ha lo scopo di presentare l’efficacia della narrazione scritta come “forza propulsiva” alla narrazione orale, in termini sia di esplorazione del sé autentico, di alfabetizzazione emotiva o integrazione cognitiva dei vissuti emotivi, nonché di rielaborazione di conflitti personali e relazionali.

Corso Gratuito

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Corso attivo dal giorno 22/12/2022
(48 Recensioni dei clienti)

Docenti:
Francesca Carubbi , Alpes Italia  

  • 1 ora di formazione
  • Accesso su dispositivo mobile
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Una delle scoperte più affascinanti della linguistica (dello studio quindi della parola e della scrittura) è, probabilmente, il fatto che, come ci ricorda De Saussure, ad un stesso significante, ossia ad uno stesso concetto astratto, possono corrispondere diversi significati o attribuzioni di contenuto dotate di senso profondamente soggettive.

Non è forse così anche nel campo della psicologia? Nell’atto del parlare, i nostri clienti veicolano la loro costruzione della realtà unica e irripetibile (Rogers, 1980).

Come a dire: effettuano una vera e propria ricostruzione narrativa del loro sentire. Una ricostruzione che permette la messa in scena della proprio racconto personale. Del proprio romanzo storico.

Da qui, i clienti sono veri e propri “cantastorie”. Potremmo anche dire che il cliente è “come un libro aperto” che cerca di diventare sempre più autentico nel e grazie al suo dire.

In tal senso, per facilitare il processo di cambiamento del cliente, la tecnica del “libro autobiografico”, con l’uso della parola e della scrittura, diviene uno degli strumenti più efficaci allo scopo, in quanto rappresenta quel terzo traduttore di significati personali e, quindi, di congruenza (Rogers, 1951), “condizione necessaria e sufficiente” (Rogers, 1957) che sta alla base del benessere psicologico.

A partire dal testo Su saggezza e libertà, edito da Alpes Italia, il webinar ha lo scopo di presentare l’efficacia della narrazione scritta come “forza propulsiva” alla narrazione orale, in termini sia di esplorazione del sé autentico, di alfabetizzazione emotiva o integrazione cognitiva dei vissuti emotivi, nonché di rielaborazione di conflitti personali e relazionali.

Docenti


Francesca Carubbi

Psicologa, psicoterapeuta individuale e di gruppo ad indirizzo rogersiano (Approccio Centrato sulla Persona e Terapia Centrata sul Cliente) di Fano (Pu), autrice e condirettrice della Collana “In...
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Alpes Italia

Alpes Italia srl è una Casa Editrice che svolge un ruolo attivo nella comunicazione, avvalendosi della collaborazione di Autori prestigiosi, italiani e stranieri, che hanno riconosciuto nel suo...
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49 recensioni per questo corso

  1. Angelamaria Napolitano (proprietario verificato)

    4

  2. Angelamaria Napolitano (proprietario verificato)

    4

  3. Angelamaria Napolitano (proprietario verificato)

    4

  4. Giulia Demofonti (proprietario verificato)

    Ok

  5. Manuela Arca

    Bkmm

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