Trattamento basato sulla Mentalizzazione con i Bambini (MBT-C)

Il trattamento basato sulla mentalizzazione con i bambini (MBT-C | Mentalization Based Treatment with Children) è un approccio limitato nel tempo di lavoro terapeutico con i bambini (età 5-12) e i loro genitori

L’MBT-C è un approccio integrativo, che riunisce i principi psicodinamici con i contributi della teoria dell’attaccamento e della regolazione degli affetti, della terapia familiare sistemica e degli studi empirici sulla mentalizzazione. È un approccio flessibile da poter integrare in diversi contesti clinici, per affrontare una serie di difficoltà dell’infanzia tra cui: problemi emotivi e comportamentali, ansia, depressione e difficoltà relazionali.

In questo workshop intensivo di 8 ore acquisirai l’utilizzo pratico degli elementi chiave del modello MBT-C, direttamente dal prof. Prof. Nick Midgley, co-Direttore del Child Attachment and Psychological Therapies Research Unit (ChAPTRe) del Centro Anna Freud di Peter Fonagy, a Londra. Il Prof. Nick Midgley è inoltre co-autore del modello “Time-Limited Mentalization-Based Therapy with Children (MBT-C)“, presentato da RaffaelloCortina nel testo “Il trattamento basato sulla mentalizzazione per i bambini“. Durante il workshop, il Prof. Midgley verrà affiancato dalla Dr.ssa Nicole Muller, psicoterapeuta del bambino e dell’adolescente e terapeuta familiare presso il De Jutters Child and Adolescent Mental Health Service dell’Aia, nei Paesi Bassi, co-autrice del modello MBT-C.

Iniziando con una breve introduzione al concetto di mentalizzazione e al suo ruolo nello sviluppo del bambino, il workshop intensivo ti offrirà una serie di strumenti e tecniche da poter concretamente utilizzare per migliorare la tua pratica clinica, facendo collegamenti tra la teoria e la pratica clinica.

Verrà discusso il ruolo centrale della mentalizzazione, con un’attenzione particolare all’uso della giocosità e della creatività per aprire uno spazio di transizione per migliorare la mentalizzazione. Poiché sono così importanti nel lavoro con i bambini e gli adolescenti, parleremo anche del lavoro con i genitori.

Obiettivi

In termini di obiettivi di apprendimento:

• acquisirai familiarità con il concetto di mentalizzazione e il suo sviluppo;
• apprenderai il ruolo della mentalizzazione nella psicopatologia infantile;
• acquisirai competenze d’uso della mentalizzazione nel lavoro terapeutico con i bambini, i giovani e le famiglie;
• acquisirai l’utilizzo pratico degli elementi chiave del modello MBT-C;
• vedrai e discuterai esempi clinici di trattamenti basati sulla mentalizzazione con i bambini.

Crediti ECM

Il workshop riconosce 8 crediti ECM in FAD

Data, orario, modalità

Il workshop ha una durata complessiva di 8 ore di formazione, suddivise in 2 sessioni da 4 ore ciascuna:

• Martedì 16 novembre 2021, dalle 16:00 alle 20:00
• Martedì 23 novembre 2021, dalle 16:00 alle 20:00

Il corso online si tiene su ZOOM con servizio di interpretariato simultaneo italiano.

Il corso è registrato, potrai accedere ai video ed ai materiali per i successivi 12 mesi.

Programma

Sessione I, Martedì 16 Novembre

1. cos’è la mentalizzazione?
2. come si sviluppa la capacità di mentalizzare
3. cosa succede quando la mentalizzazione si rompe
4. assumere una posizione di mentalizzazione nel lavoro terapeutico con bambini, giovani e famiglie

Sessione II, Martedì 23 Novembre

1. lavorare a diversi livelli per sostenere la mentalizzazione
2. tecniche di mentalizzazione nel lavoro con bambini, giovani, famiglie e genitori
3. un approccio mentalizzante anche nella supervisione

Letture consigliate

Midgley, N., Ensink, K., Lindqvist, K., Malberg, N. and Muller, N. (2017) Mentalization-Based Treatment for Children A Time-Limited Approach. American Psychological Association. (also available in italian)

Rossouw, T., Wiwe, M & Vrouvra, I. (2021) Mentalization-Based Treatment for Adolescents: A Practical Treatment Guide. Routledge