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Empatia e presa di Prospettiva: come si costruiscono le abilità sociali

empatia e prospettiva

Provare empatia e assumere la prospettiva dell’altra persona

empatia e prospettiva

Queste sono due abilità attraverso le quali capiamo cosa sta succedendo nella mente dell’altra persona. Anche se entrambi i termini sono in costante circolazione, non è ancora chiaro cosa esattamente descrivano e costituiscano.

Gli scienziati del Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences (MPI CBS) di Lipsia, insieme a colleghi dell’Università di Oxford e di altre istituzioni, hanno da poco sviluppato un modello che spiega di cosa sono fatte l’empatia e la presa di prospettiva. Essi dimostrano che non è un’abilità specifica che ci permette di metterci nei panni di un’altra persona. Queste abilità sono composte da molti fattori individuali che variano a seconda della situazione.

Capire cosa vogliono le altre persone, come si sentono e come vedono il mondo sta diventando sempre più importante nella nostra società complessa e globalizzata. Le abilità sociali ci permettono di fare amicizia e creare una rete di persone che ci sostengono. Ma non tutti trovano facile interagire con altre persone. Una delle ragioni principali è che due delle più importanti abilità sociali – l’empatia, cioè essere in grado di immedesimarsi nelle emozioni dell’altra persona, e la capacità di assumere una prospettiva, cioè essere in grado di. ottenere informazioni adottando il punto di vista di un’altra persona – sono sviluppate in misura diversa.

 

Cosa sono veramente l’empatia e la presa di prospettiva?

I ricercatori hanno cercato a lungo di scoprire cosa aiuta a capire gli altri.

Più si conoscono queste due abilità sociali, meglio si può aiutare le persone a formare relazioni sociali. Tuttavia, non è ancora esattamente chiaro cosa siano l’empatia e la presa di prospettiva (quest’ultima è anche conosciuta come “teoria della mente”).

Essere in grado di leggere le emozioni di una persona attraverso i suoi occhi, capire una storia divertente o interpretare l’azione di un’altra. persona, nella vita quotidiana ci sono sempre situazioni sociali che richiedono queste due importanti abilità.

Tuttavia, ognuna di esse richiede una combinazione di diverse abilità subordinate individuali. Se in una situazione è necessario interpretare sguardi ed espressioni facciali, in un’altra può essere necessario pensare insieme al background culturale del narratore o conoscere i suoi bisogni attuali.

Le basi neurali dell’empatia e della presa di prospettiva

Fino ad oggi, sono stati condotti innumerevoli studi che esaminano l’empatia e la presa di prospettiva nel loro insieme. Tuttavia, non è stato ancora chiarito cosa costituisce il nucleo di entrambe le competenze e dove si trovano le loro basi nel cervello.

Philipp Kanske, ex leader del gruppo di ricerca MPI CBS e attualmente professore alla TU Dresda, insieme a Matthias Schurz del Donders Institute di Nijmegen, Paesi Bassi, e un team internazionale di ricercatori, hanno da poco sviluppato un modello esplicativo completo.

Entrambe queste abilità sono elaborate nel cervello da una ‘rete principale’ specializzata nell’empatia o nel cambio di prospettiva, che si attiva in ogni situazione sociale. Ma, a seconda della situazione, coinvolge anche altre reti, spiega Kanske, riferendosi ai risultati dello studio, che è stato appena pubblicato sulla rivista Psychological Bulletin.

Se leggiamo i pensieri e i sentimenti degli altri, per esempio, dai loro occhi, altre regioni aggiuntive sono coinvolte rispetto a quelle che deduciamo dalle loro azioni o da una narrazione“.

Il cervello è quindi in grado di reagire in modo molto flessibile alle esigenze individuali“.

 

Le complesse connessioni neurali alla base dell’empatia e della presa di prospettiva

Per l’empatia, una rete principale in grado di riconoscere situazioni acutamente significative, ad esempio elaborando la paura, lavora. insieme a ulteriori regioni specializzate, ad esempio, per il riconoscimento dei volti o del parlato.

Quando si cambia prospettiva, a loro volta, le regioni che servono anche per ricordare il passato o fantasticare sul futuro, cioè per. pensieri che hanno a che fare con cose che non possono essere osservate al momento, sono attive come la rete principale. Anche qui, ulteriori regioni cerebrali si accendono in ogni situazione concreta.

Attraverso le loro analisi, i ricercatori hanno anche scoperto che problemi sociali particolarmente complessi richiedono una combinazione di empatia e un cambio di prospettiva. Quindi, le persone che sono particolarmente competenti socialmente sembrano vedere l’altra persona in entrambi i modi: sulla base dei sentimenti e sulla base dei pensieri. Nel loro giudizio, trovano poi il giusto equilibrio tra i due.

 

 

Se manca l’empatia o la presa di prospettiva

La nostra analisi mostra anche”, tuttavia, “che una mancanza di una delle due abilità sociali può anche significare che non questa specifica abilità nel suo complesso è limitata. Può essere che solo un certo fattore sia colpito, come la comprensione delle. espressioni facciali o la melodia del discorso“, aggiunge Kanske.

Quindi, un singolo test non è sufficiente a certificare la mancanza di abilità sociali di una persona. Piuttosto, ci deve essere una serie di test per valutarli effettivamente come aventi poca empatia, o come incapaci di prendere il punto di vista dell’altra persona.

 

Una meta-analisi su larga scala per capire meglio empatia e presa di prospettiva

Gli scienziati hanno indagato queste relazioni per mezzo di una meta-analisi su larga scala. Hanno identificato, da un lato, dei punti in comune nel modello di risonanza magnetica dei 188 studi individuali esaminati quando i partecipanti hanno usato l’empatia o la presa di prospettiva. Questo ha permesso la localizzazione delle regioni centrali del cervello per ciascuna delle due abilità sociali. Tuttavia, i risultati hanno anche indicato come i modelli MRI differivano a seconda del compito specifico e, quindi, quali regioni cerebrali aggiuntive venivano utilizzate.

 

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Articolo liberamente tradotto e adattato. Fonte: NeuroScienceNews.com

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