Virale-Plurale. Quale spazio per il dolore: una lettura psicoanalitica

Nel webinar Antonella Anichini affronta il tema del dolore psichico negli adolescenti esplorando le relazioni intergenerazionali e familiari, le connessioni col degrado dei contesti educativi e il disfacimento delle reti sociali. Adolescenti  carenti nella capacità di simbolizzazione presentano un dolore che non riescono a “soffrire”, che li spinge all’azione, ma al tempo stesso apre al “senso”. La responsabilità come curanti, è quella di costruire contenitori adeguati per sostenere la crescita e favorire la pensabilità dell’esperienza, scongiurando il rischio di una desertificazione della vita mentale. 

Attraverso un racconto di Raymond Carver, che dà uno spaccato dell’America che è maggioritaria e che descrive i personaggi cristallizzati in una vita routinaria e povera, Maria Bruna Dorliguzzo introduce il discorso sul conformismo che non solo esercita una pressione sull’individuo, ma anche penetra nelle stanze di analisi.

Rassomigliare agli altri e condividere il più possibile una mentalità si traduce spesso in interpretazioni di maniera date dallo psicoanalista, che non permettono l’avanzare dell’esplorazione e della ricerca di senso.

Quale spazio allora dare ai nostri pazienti per incontrare il dolore? Anche quale tempo per poter cogliere il vissuto della caducità?  Quale capacità di attesa nel rapporto analitico per permettere il dispiegarsi del lutto, della sua elaborazione e poter cogliere il senso del bello nella vita?

Il webinar è il primo di due eventi organizzati in collaborazione con l’IIPG (Istituto Italiano di Psicoanalisi di Gruppo), a partire dall’esperienza della rivista KOINOS – Gruppo e Funzione Analitica, edita da Alpes Italia.

Questo webinar fa parte di una serie di due webinar. Puoi vedere il secondo qui.