Negli ultimi anni molti studi sugli aspetti motivazionali nello sport hanno fatto riferimento ad un approccio teorico socio-cognitivo. La teoria maggiormente considerata è stata quella
Un nuovo studio rivela che i bambini molto piccoli, anche i neonati, sono consapevoli delle differenze razziali. Ma molti adulti credono che i bambini dovrebbero
In questo articolo presentiamo un’intervista di Victor Yalom all’esperto di interviste cliniche, John Sommers-Flanagan, il quale offre strategie per la fase iniziale della terapia e
Quando immaginiamo le difficoltà di una cosiddetta “cattiva infanzia“, pensiamo più facilmente in termini di bambini che vengono danneggiati fisicamente – picchiati, denutriti, abusati sessualmente.
Sembra ironico che dopo che Freud, come neurologo, ha abbandonato i suoi studi sul funzionamento del cervello per sostituirli con gli studi sull’inconscio – e
Un recente studio riscontra come i meccanismi di aggiornamento della memoria nel cervello possono influenzare i ricordi, sia migliorandoli, sia distorcendoli. Il professor Bryce Vissel,
Lo sport non è educativo di per sé. Diviene un potentissimo strumento educativo a patto che TUTTI coloro che, a vario titolo, si occupano di
Una maggiore attività nella corteccia prefrontale anteriore è stata associata ad una maggiore resilienza agli effetti dello stress post-traumatico. Perché una persona sviluppa sintomi post-traumatici
Nei mesi pre-pandemia il fenomeno coinvolgeva il 16,3% degli italiani. Si è passati al 9,7% nei mesi di clausura, per poi risalire al 18%. Aumentano
Parlare di “fake news” negli ultimi anni è diventata una questione di grande rilevanza (Khazan, 2017). Si tende a riferirsi alle fake news come contenuti
In questo articolo, vi presentiamo la video intervista di Guy Macpherson a Kelli Palfy, PhD. NOTA: per inserire i sottotitoli italiani clicca sul bottone CC
Secondo Rich Hanson il nostro cervello è “velcro per le esperienze negative e teflon per quelle positive”. Tendiamo a prestare la massima attenzione ai segnali
