Trasformare le eredità Viventi del Trauma – Intervista a Janina Fisher
Per alcune persone, le cicatrici del trauma corrono in profondità nella psiche, influenzando il corso della vita quotidiana. Spesso, per proteggersi dalla possibilità di un
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I genitori nello sport contesto sportivo Nello sport, come suggerito da Keegan, Spray, Harwood e Lavallee (2010), i genitori giocano un ruolo importante nello sviluppo
Gli adulti con ADHD spesso hanno problemi di sonno che interferiscono con la loro capacità di funzionare durante il giorno e di regolare le emozioni.
Le difficili sfide del bambino straniero Le sfide che il bambino straniero adottato è chiamato ad affrontare sono diverse rispetto a quelle in cui si
Il digiuno intermittente nella letteratura Il digiuno intermittente (intermitted fasting) è stato proposto da alcuni clinici e ricercatori negli ultimi anni come una modalità alimentare che apporta
Le performance di squadra sono spesso positivamente correlate alle percezioni di efficacia collettiva dei membri del gruppo stesso (Beauchamp, 2007), come dimostrano i vari studi
Le ricerche rilevano che durante la pandemia di Covid-19 si è registrato un aumento dei casi di disturbi alimentari, specialmente tra i giovanissimi. Durante la
In questo studio sono presentati due casi di intervento di Terapia Dialettico Comportamentale DBT su pazienti adolescenti con disregolazione emotiva. Con disregolazione emotiva si intende
Un problema che circonda l’efficacia collettiva nello sport, così come quella personale, riguarda la modalità rilevazione, cioè il livello con il quale misurare il costrutto,
Molte persone con diagnosi diverse, compresi i disturbi alimentari, hanno subito esperienze traumatiche durante l’infanzia. È stato eseguito uno studio caso-controllo. L’obiettivo di questo studio
In questo articolo la Dottoressa Roberta Cappelluti spiega l’importanza dell’attività sportiva per la crescita e mette in guardia dal fenomeno del drop out. Vita sedentaria
Una testimonianza mindful eating In una delle mie classi di mindful eating, un allievo utilizzò il suo solito biscotto da colazione per uno degli esercizi.